청소년상담사2급(이론+기출)(필수+집단상담, 가족상담).

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총 학습일:450일 | 학습시간:151시간 | 난이도:중급 | 강사:김형준, 유상현 | 강의금액:448,470원 | 교재:2권
청소년상담사
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    강의목표

    - 청소년상담에 대한 전문적이고 체계적인 이해와 지식을 갖춘 청소년상담사 양성합니다.
    - 전반적인 청소년상담이론교육을 통해 전문적인 청소년상담사로서의 직무능력을 갖추어 현업에 적용할 수 있습니다.
    - 청소년상담에 대한 지식을 바탕으로 청소년상담업무를 담당할 수 있는 청소년상담사를 배출하여 시대의 요구에 부합하도록 합니다.

    강의내용

    - 청소년 내담자의 특성에 대해 학습합니다.
    - 정신분석 상담이론에 대해 학습합니다.
    - 개인심리학적 상담이론에 대해 학습합니다.

    학습대상

    청소년상담사는 청소년을 보호·선도하고 건전한 생활을 지도하며 수련활동의 여건조성하고 장려 및 지원하는 역할을 하며, 청소년단체를 육성하고 그 활동을 지원하며 지역사회에서 청소년에게 유익한 환경을 조성하고 유해환경을 정화하는 등의 직무를 수행하고자 하는자

    유의사항

    - 본 과정은 필기 시험 대비 과정입니다.
    ※ 강의는 아래에 안내된 학습목차 순서대로 일 8단원까지만 진도진행이 가능하며, 이동수강은 절대 불가합니다.
       (단, 학습이 완료된 목차에 한해 이동수강 가능)

    추가정보

    학습방법 : HML5
    학습정원 : 150명

    근로자 직업능력개발훈련 수강포기 시 패널티

    훈련수강 중 수강포기한 경우 지원한도액이 차감됩니다.
    수강포기 횟수 1회 2회 3회 이상
    지원한도액 차감 20만원 50만원 100만원

    학습목차

    청소년상담의 이론과 실제
    1. 청소년 내담자의 특성41 분
    2. 발달과제와 문제-자아정체감을 중심으로50 분
    3. 개인심리학적 상담이론46 분
    4. 개인주의 상담의 상담기법 정리41 분
    5. 실존치료 40 분
    6. 인간중심치료 40 분
    7. 게슈탈트 치료39 분
    8. 게슈탈트 치료의 상담 기법41 분
    9. 합리정서행동치료 34 분
    10.인지치료52 분
    11.현실치료40 분
    12.자아의 구성요소58 분
    13.상담의 단계42 분
    14.여성주의 치료36 분
    15.해결중심 상담이론52 분
    16.상담전략51 분
    17.청소년상담의 의의35 분
    18.청소년 상담자의 태도40 분
    19.상담의 시작43 분
    20.상담의 작업(상담의 중기)44 분
    21.질문48 분
    22.사이버 상담종류56 분
    상담연구 방법론의 기초
    23. 상담연구의 패러다임과 분석방법49 분
    24. 연구설계의 선택46 분
    25. 연구 문제 및 가설 설정53 분
    26. 변수의 속성에 따른 분류51 분
    27. 연구대상자 선정과 표집58 분
    28. 자료수집과 분석 57 분
    29. 자료처리50 분
    30. 수정된 ‘중다 상관제곱(adjusted R제곱)’에 영향을 줄 수 있는 요인48 분
    31. 카이제곱 분포47 분
    32.내적타당도51 분
    33.통계적 결론 타당도50 분
    34.구인타당도51 분
    35.모수통계와 비모수통계57 분
    36.검사도구의 신뢰도37 분
    37.내적 일관성 신뢰도50 분
    38.진실험설계(=실험설계) 개요40 분
    39.집단 간 실험설계56 분
    40.집단 내 설계40 분
    41.단일사례 연구설계 42 분
    42.모의상담 연구34 분
    43.메타분석37 분
    44.상담의 과정-성과연구31 분
    45.상관연구 개요28 분
    46.현상학적 연구44 분
    47.사례연구49 분
    48.상담연구의 윤리성32 분
    심리측정 평가의 활용
    49. 심리검사 및 평가의 개념과 역사46 분
    50. 심리검사의 총론48 분
    51. 검사 시행 시 고려사항44 분
    52. 심리검사의 윤리성45 분
    53. 심리검사의 제작과 기본통계6 분
    54. 신뢰도36 분
    55. 타당도52 분
    56. 타당도에 영향을 주는 요인29 분
    57. 문항 난이도38 분
    58.지능검사43 분
    59.웩슬러(Wechsler) 지능검사48 분
    60.K-WISC-Ⅳ를 해석하는 일반적인 순서52 분
    61.K-WISC 검사57 분
    62.지능검사 활용의 유의점42 분
    63.타당도 척도와 임상척도50 분
    64.임상척도-재구성 임상척도(9개의 척도) 중심으로 기술33 분
    65.MMPI-2의 임상 척도 및 임상 소척도52 분
    66.MMPI-2의 임상척도 해석58 분
    67.임상척도의 형태적 해석57 분
    68.투사적 검사43 분
    69.로샤(Rorschach) 검사55 분
    70.기타 로샤 검사 실시 및 해석36 분
    71.사고의 특징31 분
    72.로샤 6개 특수점수32 분
    73.TAT44 분
    74.벤더 게슈탈트 검사(BGT) 해석45 분
    75.홀츠만 잉크반점기법(HIT)39 분
    76.K-WAIS-Ⅳ 검사48 분
    77.적성검사(적성탐색검사)42 분
    78.홀랜드(Holland) 인성이론59 분
    이상심리
    79. 이상심리학의 개요35 분
    80. 이상심리학의 이론적 관점43 분
    81. 이상행동의 평가와 진단47 분
    82. 정신장애의 진단 및 통계편람에 관한 설명37 분
    83. 공황장애38 분
    84. 주요 우울장애의 원인38 분
    85. 양극성 및 관련 장애의 하위유형44 분
    86. 비물질-관련 장애 : 도박장애45 분
    87. B군 성격장애39 분
    88.C군 성격장애31 분
    89.조현병 스펙트럼 및 기타 정신증적 장애43 분
    90.사고장애43 분
    91.성(性) 관련 장애53 분
    92.의사소통 장애35 분
    93.특정 학습장애39 분
    94.급식 및 섭식장애39 분
    95.파괴성 장애, 충동통제장애 및 품행장애41 분
    96.신경인지장애45 분
    97.전환장애43 분
    98.급성 스트레스 장애 - 진단기준46 분
    99.신체이형장애37 분
    집단상담
    100. 집단상담의 기초54 분
    101. 집단상담의 치료적 요인39 분
    102. 집단역동의 이해 및 집단상담의 과정52 분
    103. 참여단계39 분
    104. 작업단계37 분
    105. 집단상담의 제 이론43 분
    106. 행동주의적 접근방법39 분
    107. 현실요법 접근방법-현실치료 집단상담43 분
    108. 게슈탈트 집단상담41 분
    109.아들러의 개인심리학적 집단상담-자기보호 경향35 분
    110.예술적 접근방법43 분
    111.미술치료62 분
    112.집단에서 발생하는 집단원의 문제행동들43 분
    113.집단성원 탈락시키기43 분
    114.감정, 사고, 행동의 확인 명료화 및 반영43 분
    115.개인상담에 비해 집단상담 장면에서 활용도가 더 높은 상담기술44 분
    116.청소년 집단상담을 위한 기본조건43 분
    117.집단의 상호작용 유형46 분
    118.청소년 집단상담의 제 형태45 분
    가족상담
    119. 가족상담을 위한 체계적 조망55 분
    120. 가족상담의 기본개념33 분
    121. 스트레스 이론49 분
    122. 가족상담의 기본전제 및 원리 35 분
    123. 가족상담의 기술37 분
    124. 가족상담의 이론적 기초58 분
    125. 가족상담이론38 분
    126. 다세대적 가족치료 모델47 분
    127. 구조적 가족치료 모델43 분
    128.경험적 가족치료 모델56 분
    129.전략적 가족치료 모델45 분
    130.맥락적 가족상담41 분
    131.가장기법42 분
    132.해결중심상담에서 제시하는 (상담자-내담자 관계유형)과 과제35 분
    133.이야기치료64 분
    134.지배담론의 해체57 분
    135.탄력성(레질리언스, Resilience) 모델62 분
    136.가족상담의 객관적 사정방법(평가도구에 의한 사정)44 분
    137.가족상담의 평가43 분
    138.청소년기 가족의 이해와 변화를 위한 개입전략35 분
    청소년상담사2급_기출
    139. 청소년상담의 이론과 실제 기출문제(01~13)33 분
    140. 청소년상담의 이론과 실제 기출문제(14~25)29 분
    141. 상담연구방법론의 기초 기출문제(26~38)53 분
    142. 상담연구방법론의 기초 기출문제(39~50)42 분
    143. 심리측정 평가의 활용 기출문제(51~63)39 분
    144. 심리측정 평가의 활용 기출문제(64~75)30 분
    145. 이상심리 기출문제(76~88)48 분
    146. 이상심리 기출문제(89~100)49 분
    147. 집단상담 기출문제(26~38)35 분
    148.집단상담 기출문제(39~50)28 분
    149.가족상담 기출문제(51~63)81 분
    150.가족상담 기출문제(64~75)58 분

    교재소개

    2023 청소년상담사 2급 필기 이론서 세트
    저자명 : 김형준, 유상현  |  출판사 : 나눔book  |  교재비 : 46,000원->41,400원
    발행일 : 2023년 02월 10일
    페이지 : 968페이지
    ISBN13 : 9791192903248
    ISBN10 : 1192903242

    [목차]
    제1과목_청소년상담의 이론과 실제(필수)
    제2과목_상담연구방법론의 기초(필수)
    제3과목_심리측정 평가의 활용(필수)
    제4과목_이상심리(필수)
    제5과목_집단상담(선택)
    제6과목_가족상담(선택)
    2023 청소년상담사 2급 필기 기출문제집 세트
    저자명 : 김형준, 유상현  |  출판사 : 나눔book  |  교재비 : 49,000원->44,100원
    발행일 : 2023년 02월 10일
    페이지 : 1,000페이지
    ISBN13 : 9791192903217
    ISBN10 : 1192903218

    [목차]
    2014년~2022년 기출문제

    강사소개

    강사명 김형준
    약력
    [학력]
    광주대학교 사회복지학과 박사 졸업
    [경력]
    학원강사
    강사명 유상현
    약력
    [학력]
    호서대학교 상담심리학과 석사 졸업
    [경력]
    학원강사
    [관련자격증]
    임상심리사1급

    카테고리

    1:1문의 FAQ
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