[All that MBA] 마케팅, 어떻게 고객가치를 창출할 것인가?

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총 학습일:390일 | 학습시간:12시간 | 난이도:초급 | 강사:김영찬 | 강의금액:100,000원 | 교재:없음
영업·마케팅
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  • 전체 평 강의 구성이 깔끔하여 수강하기 좋았습니다. 강의를 수강할 때 강의내용이 잘 전달될 수 있도록 구성되어있는지를 중시하는데 해당 내용을 잘 나타내는 글과 영상 퀄리티가 높아 수강하는 동안 듣기 편했습니다. 한 강의당 2~3파트로 나누어 구성되어 수강률 확인은 물론 다시 수강할 때 목차를 통해 해당 강의로 쉽게 이동할 수 있다는 점이 강의듣는데 더욱 효율적으로 들을 수 있던 것 같습니다. 강의 만족도 강의 내용은 해당 목차마다 교수님께서 자료화면과 함께 정보를 제시해주어 이해하기 편했고 마케팅 용어로 자칫 어려울 법한 내용들을 사례를 통해 쉽게 접근할 수 있도록 해주어 어렵지 않게 수강할 수 있던 것 같습니다. 아나운서님께서 해당 강의를 소개해주시면 교수님은 그에 해당하는 내용을 설명해주는 방식으로 자연스럽게 전환되어 오늘 내가 학습할 내용은 무엇인지, 어떤 내용인지 정보전달을 잘 받을 수 있어서 좋았습니다. 11강에 걸쳐 수강하면서 평가 점수가 낮게 나올까 걱정도 했지만 강의 내용을 잘 복습하고 강의에서 제공하는 자료를 학습함으로써 좋은 점수를 얻을 수 있던 것 같습니다. 에듀퓨어에서 한달동안 NCS인정 받을 수 있는 과목을 수강하면서 마케팅 과목에 대한 학습을 할 수 있어 이번 강의를 학습할 수 있어서 너무너무 만족합니다.
  • 비전공자라서 교육사항을 채우기 위해 수강했습니다. 현재 경영학을 혼자 공부하고 있는데, 마케팅 파트 공부하는 데 이 강의가 크게 도움되었습니다. 특히 다양한 기업의 사례를 통해 설명을 해주신 부분이 이해도 잘되고 좋았습니다!!
  • 마케팅 초보였는데 덕분에 마케팅의 A부터 Z까지 알고 갑니다
  • 개념 정리에 좋습니다.
과정분류
수료기준
진도80%이상, 시험1회
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    강의목표

    - 마케팅의 환경 변화를 파악하고 타겟팅과 포지셔닝 전략을 세울 수 있다.
    - 마케팅믹스를 활용하여 차별화 전략을 세울 수 있다.
    - 시장지형적 마케팅을 통해 고객가치를 창출할 수 있다.

    강의내용

    - 뉴노멀 시대의 마켓 트렌드는 무엇인지 학습합니다.
    - 고객 욕구에 응답하는 마케팅 전략에 대해 학습합니다.
    - STP 분석으로 시장을 또렷하게 설정하는것에 대해 학습합니다.

    학습대상

    - 마케팅관련 업무를 담당하는 실무자
    - 마케팅에 대한 기본 지식을 기반으로 효과적인 마케팅 기술을 습득하고자 하는 직장인

    추가정보

    학습방법 : HTML5
    학습정원 : 150명

    근로자 직업능력개발훈련 수강포기 시 패널티

    훈련수강 중 수강포기한 경우 지원한도액이 차감됩니다.
    수강포기 횟수 1회 2회 3회 이상
    지원한도액 차감 20만원 50만원 100만원

    학습목차

    [All that MBA] 마케팅, 어떻게 고객가치를 창출할 것인가
    1. 뉴노멀 시대의 마켓 트렌드는 무엇인가28 분
    2. 고객 욕구에 응답하는 마케팅 전략을 짜라26 분
    3. STP 분석으로 시장을 또렷하게 설정하라30 분
    4. 3C 마케팅, 상대적 경쟁우위를 높여라27 분
    5. 차별화 전략으로 온리원의 가치를 그려라25 분
    6. 마케팅 믹스는 제품과 촉진관리로 시작한다26 분
    7. 어떤 유통망으로 얼마에 판매할 것인가31 분
    8. 고객의 마음에 브랜드라는 충성의 씨앗을 심어라26 분
    9. B2B 마케팅, 기업고객의 최종소비자를 노려라25 분
    10.서비스 마케팅, 고객경험을 디자인하라27 분
    11.Beyond competition, 새로운 시장을 창출하라27 분

    강사소개

    강사명 김영찬
    약력
    [학력]
    연세대학교 경영대

    [경력]
    - 교수, 연세대학교, 2003-현재
    - 원장, 연세대학교, 글로벌교육원, 2014-2015
    - 원장, 연세대학교, 상남경영원, 2015-현재

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